Публікації

🟥Перевіряйте доступ до профілю автора в Google Scholar: Політика видалення неактивних облікових записів Google

Зображення
       Перевіряйте доступ до профілю автора в Google Scholar: Політика видалення неактивних облікових записів Google Політика Google (та багатьох інших сервісів) щодо неактивних облікових записів спрямована на безпеку та звільнення місця на серверах. Ключові моменти, які варто знати, щоб не втратити свої дані: Коли обліковий запис вважається неактивним? Google вважає акаунт неактивним, якщо ви не входили в нього або не виконували жодних дій протягом 2 років. Що вважається «активністю»: · Читання або надсилання електронного листа (Gmail). · Використання Google Drive (перегляд, завантаження або поширення файлів). · Перегляд відео на YouTube, увійшовши в акаунт. · Використання Пошуку Google. · Завантаження програми з Play Store. · Вхід у сторонній сервіс за допомогою функції «Увійти через Google». Що саме видаляють? Якщо акаунт визнано неактивним, Google має право видалити: 1. Весь обліковий запис (ви більше не зможете ввійти в нього). 2. Контент у сервісах: листи в Gma...

🟥До Дня відкритих даних (07-13.03.2026 р.)

Зображення
  🟥До Дня відкритих даних (07-13.03.2026 р.) 🟣Ділимося підготовленими з використанням сервісів ШІ та програмою Canva презентаційними матеріалами 📌Тема " Відкрита наука та управління дослідницькими даними: Відкриті дані в ландшафті відкритої науки ": https://surl.li/zbeslo 👉Детальніше: - про День відкритих даних, який проходить у світі (07.03 - 13.03.2026 р.): https://www.facebook.com/photo?fbid=1387757256485603&set=gm.2784614678546213&idorvanity=578991159108587 -13 березня 2026 року в рамках цьогорічного Дня відкритих даних відбудеться вебінар «Відкриті дані як суспільне благо: розвиток на основі доказів»: https://www.facebook.com/groups/repository.ukrintei/permalink/2784705278537153/

Навігатор наукового простору: Огляд цифрових ресурсів та наукометричних інструментів для дослідника

Зображення
  Навігатор наукового простору: Огляд цифрових ресурсів та наукометричних інструментів для дослідника Сучасна архітектура академічних знань вимагає від дослідника не лише вузькопрофільної експертизи, а й віртуозного володіння інструментами навігації у глобальному інформаційному середовищі. Успішна інтеграція в міжнародний науковий простір сьогодні неможлива без розуміння механізмів наукометрії та стратегічного управління цифровими ресурсами. I. Феномен наукометрії: від кількісних показників до стратегічного аналізу Еволюція наукометрії була продиктована «інформаційною кризою» середини XX століття, коли експоненціальне зростання кількості досліджень та поява міждисциплінарних проектів вимагали нових методів фільтрації знань. Фундамент сучасної системи заклав Юджин Гарфілд у своїй знаковій статті в журналі  Science  (1955), що згодом трансформувалася у друкований  Science Citation Index  (1964). В основі цієї системи лежать об’єктивні закономірності:  Закон Б...

🟥На допомогу науковцю! Як відновити віддалений доступ для визначення наукометричних показників у профілі автора в Scopus та Web of Science

Зображення
🟥На допомогу науковцю! Як відновити віддалений доступ для визначення наукометричних показників у профілі автора в Scopus та Web of Science 🟣 Нагадуємо! Що оновлювати віддалений доступ до профілів автора: - в Scopus необхідно через 180 днів на порталі Scopus.com, зареєструвавшись на корпоративний e-mail. Якщо раніше була реєстрація на інший e-mail, то необхідно здійснити вихід із зазначеного акаунту. Також можна заповнити e-форму за посиланням: https://www.elsevier.com/hubs/ukraine-academic-support/registration-form -для Web of Science кожні 6 місяців здійснити авторизований вхід на порталі (webofscience.com) на раніше зареєстрований e-mail (він може бути не корпоративний). та оновити пароль, який має бути не менше 12 символів, з них 1 велика літера та спеціальний символ. Рекомендується здійснювати вхід через IP-адресу Університету 1 раз на півроку. Також можна заповнити e-форму за посиланням: https://support.clarivate.com/ScientificandAcademicResearch/s/Product-or-technical-question?...